Descrizione dettagliata del prodotto

Strumento per l'insegnamento della sottrazione

Set pratico per illustrare visivamente la sottrazione utilizzando una tabella numerica e strisce di legno. Permette al bambino di scoprire tutte le combinazioni di sottrazione sovrapponendo progressivamente i numeri e ripetendo i risultati.

Descrizione del materiale

La tabella contiene 216 quadrati disposti in righe da 18 quadrati e colonne da 12 quadrati. Sopra la riga superiore ci sono i numeri da 1 a 18; i numeri da 1 a 9 sono blu, la tabella è divisa da una linea verticale blu e i numeri da 10 a 18 sono rossi.

Contenuto della confezione

• Scatola con strisce di legno:
• 9 strisce blu di lunghezza 1–9 quadrati, su ogni striscia è scritto in rosso il numero corrispondente.
• 9 strisce rosse della stessa lunghezza delle blu, con i numeri 1–9 scritti in blu; le strisce rosse sono divise da linee blu e l'ultimo quadrato porta il simbolo numerico.
• 17 strisce di legno naturale senza colore e senza numeri, progressivamente allungate da 2 cm a 17 cm; servono a coprire i numeri nella riga superiore che non sono attualmente utilizzati.

Accessori necessari

• Esempi stampati o scritti a mano su piccole schede (combinazioni di unità, ad esempio 18 - 9 =, 17 - 9 =, 17 - 8 = ecc.).
• Biglietti di carta con esempi prescritti.
• Matita e carta per annotare i risultati.
• Tabella di controllo per la verifica dei risultati.

Idoneità e prerequisiti

Il materiale è adatto per bambini a partire dai 5 anni. È richiesta la conoscenza del gioco base di sottrazione (Gioco del serpente sottrattivo).

Procedura di lavoro con il materiale

Esempi di esempio

Esempio 1: Mostriamo con l'indice sinistro sotto il numero 18 e diciamo "Ho 18". Con la mano destra prendiamo la striscia blu con il numero 9 e aggiungiamo "Voglio sottrarre 9", poi posizioniamo la striscia sulla serie numerica in modo da coprire i numeri da 18 in giù. Poi mostriamo cosa rimane: 9 = risultato.

Esempio 2: Per l'esempio con il numero 13 calcoliamo quanti numeri non ci servono (ad esempio cinque). Sottraiamo le strisce di legno da 1 a 5 e le copriamo con esse i numeri dietro il 13. Poi posizioniamo la striscia blu con il numero 9 accanto alla striscia di legno, in modo da coprire altri numeri, e sottraiamo il numero rimanente risultante (nel caso descritto 4).

Parte principale: lavoro sistematico

Prepariamo delle schede di circa 10 x 13 cm con esempi di sottrazione. Sulla prima scheda può esserci ad esempio "18 - 9 =". Posizioniamo la striscia blu 9 sul numero 18, leggiamo e scriviamo il risultato, quindi verifichiamo il risultato sulla tabella di controllo.

Per lavorare con il numero 17, iniziamo coprendo il numero 18 con la striscia di legno 1 e procediamo attraverso i singoli esempi (ad es. 17 - 9 = 8). Per ogni esempio leggiamo l'istruzione, facciamo la sovrapposizione, ripetiamo il risultato, lo scriviamo e infine controlliamo.

Il set contiene la ricetta per diciotto schede con esempi progressivi fino all'esempio 1 - 1 =.

Esercizio

1. Ripetizione della presentazione su esempi selezionati.

2. Esercizi ripetuti: quante volte da un numero si possono sottrarre progressivamente valori diversi.

Esempio di procedura con il numero 4:

• 4 - 0 = 4
• 4 - 1 = 3
• 4 - 2 = 2
• 4 - 3 = 1
• 4 - 4 = 0

Ripetiamo il procedimento anche per gli altri numeri unitari, utilizzando le strisce rosse e blu per sovrapposizioni visive e per il controllo dei valori rimanenti.